〈当时波在想着什幺？现在认真回想起来，波并没有想什幺，日子就是那样过了。〉

直到有一天，波喜欢了同期的一个女学生，波的脑子开始运作。每天都有这个女同学的身影，他的一举一动、一个转身、一个笑容，每天都出现波的脑海里。波觉得自己有了一些变化，有了组织能力、有了思想。

〈波只得十六岁。〉

心开始会热、开始有了情绪，那是发育期间，爱上一个女孩子开始。

这段时期并非只是欣赏女孩子的风姿而已，还有感受到身边的阻力，生存并非只得自己一个人。不管愿不愿意，某个地方都有某种规则在约某种行动。波当然并非完全了解这些事情，发生在波身上每一种事情，对波来说都是崭新的，这种事情无论事与非，都与波身心发生重大的冲突，有些让波开心，有些让波痛苦。

〈其实波只有十六岁而已，波懂得什幺？〉

当然十六岁也有十六岁的心声，所以波手上有一本日记簿，波可以记录一些心情。波了解到写日记，只是对自己说话而已，还可以任意改变自己的说话方式。日记除了只得自己看以外，还有班主任老师，他对于波写的日记，并没有给于波任何意见、或反应。只是有时在波写的日记中，又红笔圈着某个错字。

例如捕导课的捕＿错了、应该是辅才对。

波必须细细向大家解释一下，这本日记簿，就竟是什幺回是。

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