「班上有姓唐跟姓宋的同学，不如我们这节就来讲讲唐朝和宋朝的历史吧。」历史老师看完点名簿后说。

这老师明明长得很正常，怎幺逻辑跟行为那幺奇怪？

「老师，这本课本是台湾史耶。」有些同学吐嘈。

「学习是灵活运用，不要被课本绑住了，我们就来说说唐朝吧。」不理会台下一些同学的抗议，历史老师很坚持要上唐朝历史。

「唐宋两个朝代跟这两个姓氏一点关联都没有吧。」叶芸转过来对我说。

「不知道该说什幺。」我笑笑耸肩。

「这个老师还满好笑的啊。」潘晓雅笑着说。

这个历史老师就真的讲了整节的唐朝历史，接着还叫同学提醒他下一次上课要接着讲宋朝历史。

班上有些同学很热络的和老师讨论，有些则是开始做自己的事，我们三个则闲聊到下课。

「我觉得安宜要小心点。」潘晓雅说。

「怎幺了？」

「感觉这个老师应该会很喜欢找妳或找那个姓宋的同学。」

「有可能喔，这老师是奇葩。」叶芸说。

我耸肩，「谁知道，顺其自然。」

下课的时候，已经有很多男同学闻潘晓雅的名而来。

「晓雅异性缘也太好了吧，张哲煦可能真的要排队了。」

「排队大概也轮不到他吧。」我耸肩，看着站在走廊的潘晓雅。

有些男生不敢开口，下课或经过的时候只是往里面探头，又些则直接请同学叫潘晓雅出去，开始「认识」潘晓雅。

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