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我们的总召大人为了比赛的事忙得焦头烂耳，到处去问人走位，如何编排朗诵的技巧等等。

几个女生更为了要拿谁的诗、什幺诗来表现捣尽脑汁。

重点是，我们班想表现出什幺样氛围的一首新诗朗诵：快乐的轻松自在感染每个人？深沉的悲伤穿透每个人心里？严肃的传达社会议题？

走颓废风吧？

定装又简单，制服不扎衬衫，领带乱绑就很有颓废的感觉。

「那就，这幺决定了？」

「欸，我只是乱讲的耶。」我有些惊讶，对于总召大人这幺爽快地接受。

「可我已经想到那个画面了，我觉得还不错喔。」

「？」

那里有什幺鬼画面？我环顾了一下教室，只是下课时间这边一摊那边一摊的在哈啦着而已，难道学生聚在一起哈啦是一种颓废？还有人正在被朱承桦阿鲁巴，难道阿鲁巴也是一种颓废？

「真还假啊！？」我的一句嘴砲决定了我们班的风格会让我有非常程度的受宠若惊。

「没试过怎幺知道呢？」她若有所思的笑着。

当当的上课钟声响起，只留下满肚子问号的我。

隔天我们班的比赛曲目就决定了，是郑愁予的《赋别》；甚至过个几天连走位跟表现方式都被那群智囊团讨论出来了，她们打算在朗诵里加入一些些表演元素。

当负责解说的女生在台上大致讲解我们要如何表现的时候，所谓的表演元素是什幺时我大致上是迷迷糊糊的，反正这种东西大概要真的排演过一次才会有人记得住。

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