2061年，为了应对全球人口的老龄人比例逐步上升这个情况，各国政府联合发布并全力推行名为「新人类培养计划」的方案。

这个方案中的「新人类」并不是指依靠科学的技术培养出来的有违伦理的真正意义上的新品种人类，而是指将年轻一辈培养为管理社会的主要人群，以应对老龄人比例增大而发生的各种各样的问题。

这个方案发布之初，理所当然地遭到了从某种意义上来说权利遭到了「剥削」的「老龄人」或者说即将成为他们一份子的人们的反对，但各国政府也许是意识到了老龄人比例这个问题的严重性，它们基本上全都选择了压下反对的声音，用如同怒涛般的气势推行着「新人类培养计划」。

而去年8月，作为大力推行「新人类培养计划」的其中一个国家的东之国宣布创立「黑城学园」，并在世界范围内招收所有有助于帮助计划推行的学生。

尽管黑城学园名义上依然是利用教师资源实行教育的学校，可事实上它却是全世界第一所由学生负责进行全面管理的学校，其目的是为了进行「由学生来管理一个缩小版的社会，究竟能做到什幺程度」的实验。

对于黑城学园来说，教师已经不再拥有教育学生的机能，仅作为教授知识的工具而存在。

教师失去原本机能的情况下，学生出现不良现象的几率自然是会增加的，但在宣布创立黑城学园之初政府方面的发言人便已声明：「一直以来，世界各国的教师都基本难以根治学生的不良现象。所以这一次趁着推行新人类计划，我们想要看看由学生自己来处理不良现象的话会怎幺样。」

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