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第099章・弹性上课

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所谓的「破坏对方的默契」,直接说就是要多做组织破坏工作,让敌人无法有效地产生攻守上的化学作用。

这破坏工作的关键,就在于天佑同学了。

天佑同学担任的破坏者角色,不断作出偷球堵截之类的干扰,让对方的进攻流畅度大打折扣,降低投射命中率。

只要射球不中,篮板球就是天佑和陆家荣的天下了。

而在进攻方面,天佑同学在这场比赛也变得很是积极。本来,在比赛最初的几分钟,天佑还是很本份的专注于防守,不太参与进攻,直至他的目光跟观众席上的铭儿对视。

天佑记起他跟铭儿的承诺了。

天佑高速奔跑到对手篮下,向控球的林聪明做出了食指往上的指示。林聪明心想:「你这小子终于要爆发了。」便巧妙地把球儿抛到高空。

不管场内场外看来,这一球都抛得不着边际,说是投射呢,准头也差不远了,说是传球?谁也不在那儿,众人眼看着这记大失水准的传球,恐怕都直接丢到观众席上去。

此时天佑却是高高跃起,展示着他那可怕的腾空力,在最高点处接着了球,然后全力扣进篮框里!

惊天灌篮出现了!

这还是天佑第一次在比赛场合灌篮呢,还要是难度极高的「空中接力」!这一手令不少特意前来支持三班的同学,顿时热血沸腾起来。

铭儿也激动地站起身来,高声欢呼。

她身旁的阿兰虽然看来也是很兴奋地高呼着的样子,但她也同时很敏锐地注意到铭儿的变化,以及她跟天佑不时的眼神双接。

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