回到重庆后，两人把那张婚纱照挂在了客厅的墙上，旁边还贴了一张“梦想清单”——上面写着“完善教学案例集”“帮扶10名农村学生就业”“推广农机修复技术到3个乡镇”“陪苏晓去一次乡镇义诊”……每一个目标，都被他们用红笔圈着，等着一个个实现。

邓鑫元的父母从老家打来电话，听邓鑫元说起他们的“梦想清单”，笑着说：“你们俩有正事做，我们就放心了。好好干，爸妈支持你们。”

系里的同事看到他们的“梦想清单”，也纷纷帮忙——有老师主动加入帮扶社，有同事介绍农机厂资源，连苏磊都主动提出，要利用周末去帮扶社给学弟学妹讲学习经验。

日子一天天过去，苏晚和邓鑫元的生活，在“柴米油盐”和“梦想追逐”里慢慢铺展开。他们一起上班，一起下班，一起修改教学案例，一起跑农机厂谈合作，一起在帮扶社给学生辅导；周末的时候，他们会去看苏晓，听她讲乡镇义诊的故事，也会陪苏磊去图书馆查资料，鼓励他考研。

苏晓的“乡镇医疗帮扶”计划慢慢有了起色，她联系了几个同学，定期去周边乡镇做义诊；苏磊的成绩越来越好，顺利拿到了研究生保送资格，专业还是他最爱的机械工程；苏晚和邓鑫元的教学案例集，被学校推荐为“优秀教学成果”，准备在全省推广；他们的农机修复技术，也成功和两家乡镇农机厂签订了合作协议，第一批技术员已经开始培训。

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