开学才没多久，课表上的空白还来不及填满，老师们却已经迫不及待地丢下各式各样的任务，仿佛在提醒所有人，学生生活从来不给人喘息的时间。

期中前要完成的作业一项接着一项，而「小组合作」这四个字，反复出现在课堂要求里，对邹子惜而言，不只是作业形式，而像是一道早已替他写好结果的宣判。

他并不是不想融入，相反地邹子惜比谁都努力，他会在下课时主动搭话，会在同学聊天时静静靠近，试着抓住能插话的时机；然而，三个月前那场闹得沸沸扬扬的争议，像一枚被贴在他额头上的标签，怎幺撕都撕不下来，新闻、网路、社群媒体，几乎全国的人都知道那件事，而同校同学，更是避不开地把他当成私下谈论的素材。

「你听说了吗？之前那个被说冷暴力前女友的童星，转来我们学校了耶。」

「真的假的？是混不下去才来的吧。」

「感觉人品就很差啊，听说未成年喝酒和抽烟，还会打女生。」

「好像还有人说他很会耍大牌，超级自大的。」

「难怪没人想跟他当朋友。」

那些话语，并不是刻意对着他说的，却一字一句都精准地落进他的耳里，像碎石砸在心上。他告诉自己不要在意、不要回头、不要让表情露出破绽，可这种事，真的有人能完全做到吗？

尤其是在这个年纪，青少年最害怕的从来不是课业压力，而是被排除在同侪之外的孤立感，那些窃窃私语与眼神，慢慢侵蚀了邹子惜原本就不稳固的自信，也一点一点拖垮了他的情绪。

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